Våra redaktörer kan ge det en sista kontroll för att hjälpa dig att skicka in med förtroende. Inledningar och slutsatser har fasta platser, men andra delar inte. Övergångsord kan användas för att skapa tydliga samband mellan meningar, uppsatsskrivande universitetsnivå. Efter ämnesmeningen, presentera bevis såsom data, exempel eller citat från relevanta källor. Om den gör det kommer uppsatsen att sakna balans och kan läsas som enbart sammanfattning eller beskrivning.
Process för att skriva uppsatser
Att skriva en akademisk uppsats innebär att forma en sammanhängande uppsättning idéer till ett argument. Eftersom uppsatser i huvudsak är linjära – de erbjuder en idé i taget – måste de presentera sina idéer i den ordning som är mest meningsfull för en läsare. Att framgångsrikt strukturera en uppsats innebär att ta hänsyn till en läsares logik. Fokus för en sådan uppsats förutsäger dess struktur. Det dikterar vilken information läsarna behöver känna till och i vilken ordning de behöver ta emot den. Således är din uppsatsstruktur nödvändigtvis unik för det huvudsakliga påståendet du gör. Även om det finns riktlinjer för att konstruera vissa klassiska essätyper, t.ex. Svara på frågor: Delarna av en uppsats. En typisk uppsats innehåller många olika typer av information, ofta placerad i specialiserade delar eller avsnitt.
Även korta uppsatser utför flera olika operationer: introducera argumentet, analysera data, lyfta motargument, avsluta. Inledningar och slutsatser har fasta platser, men andra delar inte. Motargument till exempel, uppsatsskrivande universitetsnivå, kan förekomma inom ett stycke, som ett fristående avsnitt, som uppsatsskrivande universitetsnivå av början, uppsatsskrivande universitetsnivå, eller innan slutet. Bakgrundsmaterial historiskt sammanhang eller biografisk information, en sammanfattning av relevant teori eller kritik, definitionen av ett nyckelbegrepp förekommer ofta i början av uppsatsen, mellan inledningen och det första analytiska avsnittet, men kan också förekomma nära början av den specifika avsnitt som det är relevant för.
Det är bra att tänka på de olika uppsatsavsnitten som svar på en rad frågor som din läsare kan ställa när de möter din avhandling. Läsare bör ha frågor. Om de inte gör det är din avhandling med största sannolikhet helt enkelt en observation av fakta, inte ett påstående som kan diskuteras. För att svara på frågan måste du granska dina bevis och på så sätt visa sanningen i ditt påstående, uppsatsskrivande universitetsnivå. Det här avsnittet "vad" eller "demonstration" kommer tidigt i uppsatsen, uppsatsskrivande universitetsnivå, ofta direkt efter introduktionen. Eftersom du i huvudsak rapporterar vad du har observerat, uppsatsskrivande universitetsnivå, det här är den del du kanske har mest att säga om när du börjar skriva. Men var uppmärksam: det bör inte ta upp mycket mer än en tredjedel ofta mycket mindre av din färdiga uppsats.
Om den gör det kommer uppsatsen att sakna balans och kan läsas som enbart sammanfattning eller beskrivning. Motsvarande fråga är "hur": Hur klarar avhandlingen utmaningen med ett motargument? Hur påverkar introduktionen av nytt material – ett nytt sätt att se på bevisen, en annan uppsättning källor – påståendena du gör? Vanligtvis, uppsatsskrivande universitetsnivå, en uppsats kommer att innehålla minst ett "hur"-avsnitt. Kalla det "komplikation" eftersom du svarar på en läsares komplicerade frågor. Det här avsnittet kommer vanligtvis efter "vad", men kom ihåg att en uppsats kan komplicera dess argument flera gånger beroende på dess längd, och att motargumentet ensamt kan förekomma nästan var som helst i en uppsats. Den här frågan tar upp de större konsekvenserna av din avhandling. Det låter dina läsare förstå din uppsats i ett större sammanhang.
När du svarar "varför", förklarar din uppsats sin egen betydelse. Även om du kanske gestikulerar den här frågan i din introduktion, hör det fullständigaste svaret på den i slutet av din uppsats. Om du utelämnar den kommer dina läsare att uppleva din uppsats som oavslutad – eller ännu värre, uppsatsskrivande universitetsnivå, som uppsatsskrivande universitetsnivå eller ö. Kartläggning av en uppsats. Att strukturera din uppsats enligt en läsares logik innebär att granska din avhandling och förutse vad en läsare behöver veta, och i vilken ordningsföljd, för att förstå och övertygas av ditt argument när det utvecklas. Det enklaste sättet att göra detta är att kartlägga uppsatsens idéer via en skriftlig berättelse. En sådan redogörelse kommer att ge dig en preliminär redogörelse för dina idéer och gör att du kan påminna dig själv varje gång om läsarens behov för att förstå din idé.
Essäkartor ber dig att förutsäga var din läsare kommer att förvänta sig bakgrundsinformation, motargument, noggrann analys av en primär källa eller en vändning till sekundärt källmaterial. Uppsatskartor handlar inte så mycket om stycken som om delar av en uppsats. De förutser de stora argumenterande rörelserna du förväntar dig att din uppsats ska göra. Testa att göra din karta så här:. Din karta bör naturligtvis ta dig igenom några preliminära svar på de grundläggande frågorna om vad, hur, uppsatsskrivande universitetsnivå, och varför. Det är dock inte ett kontrakt – ordningen i vilken idéerna uppträder är inte stel. Uppsatskartor är flexibla; de utvecklas med dina idéer. Tecken på problem. En vanlig strukturell brist i högskoleuppsatser är "genomgången" även märkt "sammanfattning" eller "beskrivning". Genomgångsuppsatser följer strukturen i sina källor snarare än att fastställa sina egna.
Sådan uppsatsskrivande universitetsnivå har i allmänhet en beskrivande tes snarare än en argumenterande. Var försiktig med styckeöppnare som leder av med "tid"-ord "först", "nästa", "efter", "då" eller "listar" ord "också", "en annan", "utöver", uppsatsskrivande universitetsnivå. Även om de inte alltid signalerar problem, indikerar dessa styckeöppnare ofta att en uppsatss avhandling och struktur behöver arbeta: de föreslår att uppsatsen helt enkelt återger källtextens kronologi när det gäller tidsord: först händer detta, sedan att, och efteråt en annan sak. eller bara listar exempel efter exempel "Dessutom indikerar användningen av färg ett annat sätt som målningen skiljer mellan gott och ont".
CopyrightElizabeth Abrams, för Writing Center på Uppsatsskrivande på universitetsnivå universitet. Hoppa till huvudinnehållet. Huvudmeny Utility Menysökning. Harvard College Writing Program HARVARD. Vanliga frågor Boka ett möte Skrivresurser Engelska grammatik- och språklärare Institutionsskrivande Fellows Skriva Uppsatsskrivande på universitetsnivå Skrivråd: The Barker Underground Blog Möt lärarna! Kontakta oss. Svara på frågor: Delarna av en uppsats En typisk uppsats innehåller många olika typer av information, uppsatsskrivande universitetsnivå, ofta placerade i specialiserade delar eller sektioner.
Kartlägga en uppsats Att strukturera din uppsats enligt en läsares logik innebär att granska din avhandling och förutse vad en läsare behöver veta, och i vilken ordningsföljd, för att förstå och övertygas av ditt argument när det utvecklas. Försök att göra din karta så här: Ange din avhandling i en mening eller två, skriv sedan en annan mening som säger varför det är viktigt att göra det påståendet. Ange, med andra ord, vad en läsare kan lära sig genom att utforska påståendet med dig. Här förutser du ditt svar på "varför"-frågan som du så småningom kommer att konkretisera uppsatsskrivande universitetsnivå din slutsats.
Börja din nästa mening så här: "För att bli övertygad av mitt påstående är det första en läsare behöver veta. Detta kommer att börja med att svara på "vad"-frågan. Alternativt kan du upptäcka att det första din läsare behöver veta är lite bakgrundsinformation. Börja var och en av följande meningar så här: "Nästa sak som min läsare behöver veta är. Fortsätt tills du har kartlagt din uppsats. Tecken på problem En vanlig strukturell brist i högskoleuppsatser är "genomgången" även märkt "sammanfattning" uppsatsskrivande universitetsnivå "beskrivning". Skrivresurser Strategier för att skriva uppsats Hur man läser en uppgift Hur man gör en närläsning Utveckla en avhandling som beskriver ämnessatser och skyltar Övergång: Se upp för kardborreband Hur man skriver en jämförande analys Avsluta uppsatsen: Slutsatser Korta guider till att skriva i disciplinerna.
Snabblänkar Boka ett möte Drop-in-timmar Engelsk grammatik och språkhandledare Institutionsskrivande Fellows Harvard Guide till att använda källor Följ HCWritingCenter, uppsatsskrivande universitetsnivå. Copyright © Presidenten och stipendiaten vid Harvard College Rapport om intrång i upphovsrätten för digital tillgänglighet.
5 punkt uppsats om mobbning
Det kommer att vara väl och tydligt skrivet. Slarvigt eller ogrammatiskt skrivande kommer att försvaga de bäst undersökta och mer originella uppsatserna och är lätt att undvika. Om du vet att detta är ett problem för dig, sök hjälp på Student Academic Success Center SASC. Slutligen visar de bästa tidningarna fantasi och ursprungliga tankar. Har du en annan förklaring till problemet du tar upp? Vad gör en förstaklassuppsats på universitetsnivå? Program Doktorander och studenter Workshops och försvar Arbetsmarknadskandidater Ottawa-Carleton Graduate School of Economics OCGSE M. Program Graduate Diploma in Economic Policy Engelska kompetenskrav Prospective-Student FAQ Current-Student FAQ CGES Carleton Graduate Economics Society Post-Bac Diploma Grundstudier B.
Honours Koncentrationer Ekonomisk datavetenskap Beräkningsanalys Utveckling Ekonomisk teori Finansiell ekonomi Internationell politisk ekonomi Matematik och kvantitativ ekonomi Naturresurser, miljö och ekonomi kombinerat Honor B. Econ Experiential Learning Minors i ekonomi Skrivande Preliminärer Math Preliminarys ECON Replaced FAQ Privatlärare CUES Carleton UG Economics Society Kursöversikter Grundutbildningsutbud Graduate-erbjudanden Studentutmärkelser Alumner Utvalda alumner Utvalda Nyutexaminerade Fakultet och personal Ordinarie fakulteten Emeritus med FPA Supervisitus med FPA Status Kontraktsinstruktörer Besökande forskare Administrativ personal Avtalsinstruktörsbefattningar Kontakt Arkiv Interna resurser Offentliga fakulteten Grundutbildning Antagningar Graduate Admissions En uppsats på universitetsnivå utvärderas vanligtvis i termer av flera nyckelegenskaper.
I allmänhet kommer ett förstklassigt papper att ha följande egenskaper: 1. Den kommer att ha ett tydligt avhandlingsuttalande eller centralt argument. Till exempel: För en viss klass av utvecklingsländer gör bristen på en välutvecklad tillverkningssektor handel nödvändig för exploatering av deras primära resurser. Eller: Av skäl som kommer att framgå nedan är modellen som fokuseras på i denna artikel i huvudsak den för MBA. Eller: Denna artikel uppskattar stordriftsfördelar såväl som olika produktions-, pris- och substitutionselasticiteter för den kanadensiska bryggeriindustrin. Stäng sökmodalen Sök Sök Sök Förstoringsglas. Se till att tolka och förklara bevisen och visa hur det hjälper till att utveckla ditt övergripande argument.
Brist på tillgång till läsning och skrivning satte blinda människor i ett allvarligt underläge i 1800-talets samhälle. Text var en av de primära metoderna genom vilka människor engagerade sig i kultur, kommunicerade med andra och fick tillgång till information; utan ett välutvecklat lässystem som inte förlitade sig på synen uteslöts blinda från socialt deltagande Weygand, medan funktionshindrade i allmänhet led av diskriminering, sågs blindhet allmänt som det värsta handikappet, och det var allmänt ansett att blinda var oförmögna att utöva ett yrke eller förbättra sig genom kultur Weygand, Detta visar vikten av att läsa och skriva för social status vid den tiden: utan tillgång till text ansågs det omöjligt att fullt ut delta i samhället.
Blinda var utestängda från den seende världen, men var också helt beroende av seende för information och utbildning. Se hela uppsatsexemplet. Slutsatsen är det sista stycket i en uppsats. En stark uppsatsslutsats:. En bra avslutning bör avslutas med en minnesvärd eller slagkraftig mening som lämnar läsaren med ett starkt slutintryck. De vanligaste misstagen är:. Punktskrift banade väg för dramatiska kulturella förändringar i hur blinda behandlades och de möjligheter som stod till buds. I denna mening bidrog punktskrift till bredare sociala förändringar i blindhetsstatus. Nya tillgänglighetsverktyg ger praktiska fördelar för dem som behöver dem, men de kan också förändra perspektiv och attityder hos dem som inte gör det.
Skriv din uppsatsavslutning. Min uppsats följer kraven för uppgiftens ämne och längd. Min inledning innehåller ett examensarbete som anger uppsatsens fokus och position. Jag använder stycken för att strukturera uppsatsen. Jag använder ämnesmeningar för att introducera varje stycke. Jag gör tydliga övergångar mellan stycken och idéer. Jag har gett ett citat i texten för varje citat eller information jag fått från en annan källa. Jag har inkluderat en referenssida i slutet av min uppsats, med fullständig information om alla mina källor. Mina citat och referenser är korrekt formaterade enligt den citatstil som krävs. Din uppsats uppfyller alla de viktigaste kraven.
Våra redaktörer kan ge det en sista kontroll för att hjälpa dig att skicka in med förtroende. Öppna Google Slides Ladda ner PowerPoint. En uppsats är en fokuserad skrift som förklarar, argumenterar, beskriver eller berättar. På gymnasiet kan du behöva skriva många olika typer av uppsatser för att utveckla din skrivförmåga. Akademiska uppsatser på högskolenivå är vanligtvis argumenterande: du utvecklar en tydlig avhandling om ditt ämne och argumenterar för din position med hjälp av bevis, analys och tolkning. Strukturen för en uppsats är uppdelad i en introduktion som presenterar ditt ämne och avhandlingsförklaring, en kropp som innehåller din djupgående analys och argument, och en slutsats som sammanfattar dina idéer. Kroppens struktur är flexibel, men du bör alltid ägna lite tid åt att tänka på hur du kan organisera din uppsats för att på bästa sätt tjäna dina idéer.
Din uppsatsintroduktion bör innehålla tre huvudsakliga saker, i denna ordning:. Längden på varje del beror på längden och komplexiteten på din uppsats. Ett examensarbete är en mening som sammanfattar det centrala i din uppsats eller uppsats. Allt annat du skriver bör relatera till denna nyckelidé. Avhandlingsutlåtandet är viktigt i varje akademisk uppsats eller forskningsartikel av två huvudskäl:. Utan en tydlig tes kan en uppsats hamna stökig och ofokuserad, vilket gör din läsare osäker på exakt vad du vill säga. En ämnesmening är en mening som uttrycker huvudpoängen i ett stycke. Allt annat i stycket bör relatera till ämnessatsen. På högskolenivå måste du korrekt citera dina källor i alla uppsatser, forskningsartiklar och andra akademiska texter förutom tentor och övningar i klassen.
Lägg till ett citat när du citerar, parafraserar eller sammanfattar information eller idéer från en källa. Du bör också ange fullständig källinformation i en bibliografi eller referenslista i slutet av din text. Det exakta formatet på dina citat beror på vilken citeringsstil du instrueras att använda. De vanligaste stilarna är APA, MLA och Chicago. Låt en språkexpert förbättra ditt skrivande. Kontrollera ditt papper för plagiat om 10 minuter. Gör kontrollen. Generera dina APA-citat gratis! APA Citation Generator. Home Knowledge Base Essay. Uppsatsskrivningsprocessen består av tre huvudsteg: Förberedelse: Bestäm ditt ämne, gör din research och skapa en uppsatsöversikt.
Skriva: Beskriv ditt argument i inledningen, utveckla det med bevis i huvuddelen och avsluta det med en slutsats. Revision: Kontrollera innehållet, organisationen, grammatiken, stavningen och formateringen av din uppsats. Få feedback om språk, struktur och formatering Professionella redaktörer korrekturläser och redigerar din uppsats genom att fokusera på: Akademisk stil Vaga meningar Grammatik Stilkonsekvens Se ett exempel. Varje stycke har ett enda fokus och en tydlig koppling till avhandlingens uttalande. Min uppsats har en intressant och informativ titel. Jag har följt alla formateringsriktlinjer e. typsnitt, sidnummer, radavstånd. Bra gjort!
No comments:
Post a Comment